Na manhã desta quarta-feira, (24/04), a Secretaria Municipal de Educação de Tefé (SEMED) deu a largada oficial ao Projeto “Vrum… Vrum da Leitura”, uma proposta lúdica e pedagógica que pretende acelerar o ritmo da leitura nas escolas e também o entusiasmo das crianças com o universo dos livros e da imaginação.
O evento, realizado no auditório do CETAM, reuniu diretores, professores, técnicos, autoridades convidadas e dezenas de estudantes do 2º ao 5º ano da rede municipal. A cerimônia contou com uma programação envolvente, incluindo apresentações, leitura dramatizada da fábula “A Menina do Leite” e uma fala especial dirigida diretamente às crianças e professores, conectando literatura com o cotidiano escolar.
“A leitura é o combustível da imaginação e do saber. Com o Vrum… Vrum, queremos despertar nas nossas crianças o prazer genuíno de ler, criar e sonhar. É uma semente que lançamos hoje para colhermos um futuro mais leitor, mais crítico e mais humano,” destacou o secretário adjunto de Educação, Elder Balieiro de Castro, ao saudar as escolas presentes.
A idealizadora e coordenadora do projeto, professora Aniterese Sevalho, também emocionou o público ao apresentar a proposta.
“Esse projeto nasceu do desejo de ver nossas crianças encantadas com as palavras. Cada atividade foi pensada com carinho para tornar a leitura uma aventura prazerosa e acessível. ‘Vrum… Vrum da Leitura’ é mais do que um nome divertido — é o som do conhecimento chegando com velocidade e alegria nas nossas escolas.”
Durante a apresentação, a fábula “A Menina do Leite” foi usada como base interdisciplinar para desenvolver competências em leitura, interpretação e matemática, aliando literatura à vida prática, com apoio dos descritores do SAEB e da BNCC. Professores foram convidados a explorar a história como ferramenta pedagógica, reforçando habilidades como resolução de problemas, raciocínio lógico e educação financeira, com uma narrativa simples, porém carregada de valores.
O encerramento foi marcado por aplausos calorosos e a certeza de que a leitura seguirá conduzindo os caminhos pedagógicos da rede municipal com ainda mais potência.
