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Reuniões

Reunião define logística da 1ª Etapa Presencial da Formação Saberes Indígenas em Tefé

A Secretaria Municipal de Educação de Tefé (SEMED) realizou, nesta terça-feira (29/07), uma reunião estratégica para alinhar os preparativos da 1ª Etapa Presencial da Formação Saberes Indígenas, prevista para acontecer entre os dias 29 de setembro e 02 de outubro, no auditório da Universidade do Estado do Amazonas (UEA). Participaram do encontro a supervisora da ação Saberes Indígenas pelo Núcleo UEA, Ana Paula, a professora formadora e representante do FOMEEIT, Hemily Marinho, a coordenação da Educação Escolar Indígena (EEI) da SEMED e o secretário municipal de Educação, professor Elder Balieiro. A escolha da data levou em consideração o calendário escolar das comunidades indígenas, que tradicionalmente ficam sem aulas no fim do mês, período em que os professores se deslocam das aldeias para o recebimento de seus salários. Principais decisões Encaminhamentos Foram definidos os seguintes passos: envio de carta e termo à SEMED, solicitação do uso do auditório à UEA, pedidos

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Projetos

SEMED Tefé e Instituto Brasil Solidário firmam cooperação técnica para fortalecer educação com formações e materiais pedagógicos

A Prefeitura de Tefé, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SEMED), firmou um acordo de cooperação técnica com o Instituto Brasil Solidário (IBS), com vigência de cinco anos, para a realização de formações continuadas e a promoção de metodologias inovadoras voltadas à Educação Infantil e ao Ensino Fundamental, até o 9º ano. O acordo foi assinado no dia 24 de março de 2025 e tem como objetivo promover ações conjuntas para a execução do Programa de Formação Continuada do IBS, conforme plano de trabalho previamente aprovado. A parceria visa fortalecer práticas pedagógicas nas áreas de leitura e escrita, meio ambiente, protagonismo estudantil e, especialmente, educação financeira. Como parte da cooperação, o município já recebeu R$ 40 mil em jogos pedagógicos de educação financeira, que serão distribuídos entre as escolas da zona urbana e rural. O material didático possibilita o ensino de finanças de forma lúdica, inclusiva e significativa, contribuindo

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Projetos

Projeto Brincar, Aprender e Crescer leva vivências transformadoras à Escola Luzivaldo de Castro

A manhã desta terça-feira, 29/07, foi marcada por mais uma etapa da 1ª Mostra das Instituições Educativas e Escolas Municipais participantes do Projeto Brincar, Aprender e Crescer: Facilitando a Transição da Educação Infantil para o 1º ano do Ensino Fundamental. A atividade aconteceu no espaço da Escola Municipal Professor Luzivaldo de Castro, reunindo educadores, crianças, famílias e representantes da Secretaria Municipal de Educação de Tefé (SEMED). O projeto, idealizado para tornar o momento da transição escolar mais acolhedor, lúdico e significativo, propõe vivências que estimulam a autonomia, a curiosidade e o prazer em aprender, fortalecendo a continuidade do desenvolvimento integral das crianças. Durante a mostra, foram apresentadas atividades pedagógicas, relatos de experiências, varal afetivo com mensagens das crianças para o futuro, exposição interativa com registros fotográficos e um cantinho da leitura afetiva, onde livros sobre amizade e novas descobertas encantaram o público presente. Segundo a equipe pedagógica da Coordenação Infantil,

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AUGUSTO GOMES FERREIRA

Atualmente, atua como Assessor de Comunicação da Secretaria Municipal de Educação, Esporte e Cultura – SEMEEC, vinculada à Prefeitura de Tefé, no Amazonas. Tem mais de dez anos de atuação comprovada na área de comunicação no Município de Tefé, trabalhando nos principais veículos de informação – Rádios, Jornais (Online e Imprenso) e Redes Sociais. Possui formação escolar básica pelo CEDESCRI. Graduação em Letras – Língua Portuguesa (CEST/UEA). 

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